В Новолакском районе подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса рисунков «Эколята – друзья и защитники природы».

4 апреля в Управлении образования Новолакского района прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса рисунков «Эколята – друзья и защитники природы». Данный конкурс является одним из мероприятий всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов в дошкольных образовательных организациях, начальных классах школ и учреждениях дополнительного образования.

Конкурс был нацелен на развитие экологического образования, экологической культуры, формирование богатого внутреннего мира, развитие у детей внутренней потребности любви к природе и как следствие, бережного отношения к ней, формирование у ребенка культуры природолюбия, осознание ребенком необходимости сохранения и спасения природы родного края, формирование понимания неразделимого единства человека и природы. Основное требование конкурса было — обязательное присутствие на рисунках сказочных героев «Эколят» — друзей и защитников Природы (Умницы, Шалуна, Тихони и Ёлочки).

Работы представлены в следующих категориях:

1. «Эколята — Дошколята»- дошкольные образовательные учреждения;

2. «Эколята» — начальные классы общеобразовательных учреждений;

3. «Эколята — Молодые защитники Природы» -учреждения дополнительного образования.

По итогам конкурса, победителями муниципального этапа стали среди ДОУ:

1 место — воспитанница МКДОУ «Детский сад «Радуга №1» Кушиева С. (4 года);

2 место — воспитанник МКДОУ «Детский сад «Буратино» Хадживахидов А.С. (6 лет);

3 место — воспитанник МКДОУ «Детский сад «Золотой ключик» Гаджиев З.Р. (7 лет).

Среди ОУ:

1 место — ученица МКОУ «Чапаевская СОШ №2» Курбанова А.А . (3 класс);

2 место — ученица МКОУ «Гамияхская СОШ» Муслимова С.К. (4 класс);

3 место — ученица МКОУ «СОШ» Байсултанова Т.А. (1класс).

3 место — ученица МКОУ «Новомехельтинская СОШ» Абулгасанова М.А. (1класс).

Среди УДО:

1 место заняла воспитанница МБУ ДО «Новолакский Дом пионеров и школьников» Катаева Р. (10лет).

Отметим, что благодаря таким конкурсам, мы формируем у детей понимание неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы, развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.